Resultados: 2

A vivência da criança escolar com diabetes mellitus expressa por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático

Ortiz La Banca, Rebecca; Monteiro, Odete de Oliveira; Ribeiro, Circéa Amalia; Borba, Regina Issuzu Hirooka de.

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015

Objetivo: compreender a vivência da criança escolar por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático. Método: estudo descritivo qualitativo, realizado com oito crianças de 6 a 10 anos com diabetes mellitus tipo 1 em um acampamento educativo e um centro de referência em diabetes. O estudo teve aprovado...

Niño, Diabetes Mellitus Tipo 1, Juego e Implementos de Juego, Ludoterapia, Humanización de la Atención, Salud Infantil, Enfermería Pediátrica, Investigación Cualitativa

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Brinquedo Terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo

Banca, Rebecca Ortiz La,; Ribeiro, Circéa Amalia,; Freitas, Marina Santos,; Freitas, Maria Aparecida de Oliveira,; Nascimento, Lucila Castanheira,; Monteiro, Odete de Oliveira,; Borba, Regina Issuzu Hiroka de,.

Rev. eletrônica enferm; 21 (), 2019

Apresentar as manifestações de crianças com Diabetes mellitus tipo 1 participantes em uma sessão de Brinquedo Terapêutico Instrucional-BTI sobre a insulinoterapia. Estudo de Caso qualitativo, com análise temática indutiva, realizado em um acampamento de diabetes em 2014, com participação de duas...

Diabetes Mellitus Tipo 1, Juego e Implementos de Juego, Terapia Convulsiva, Educación en Enfermería/métodos

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